КРАТКОСРОЧНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
« СЛУШАЕМ, СЛЫШИМ, ПОЁМ »

Сроки проведения:

с 15 июня 2026 по 27 июня 2026 года

Прием заявок

с 01 по 10 июня  2026 года

Направление

«Искусство»

Предметная область:

«вокал»

Формат обучения:

Краткосрочная образовательная программа

Площадка реализации программы:

ГБУ ДО «ЦРТДиЮ им. В.М. Комарова».

Адресат программы (класс, возрастной диапазон)

обучающиеся 5-11 классов

Количество участников (план набора):

До 5 чел.

Руководитель и педагоги программы:

Кудинова Ольга Александровна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО «ЦРТДиЮ им. В.М. Комарова».

Контакты для справок и получения информации:

ГБУ ДО «ЦРТДиЮ им. В. М. Комарова»

г. Байконур, ул. Максимова, д. 10

контактные телефоны:

(8-336-22) 7-53-06 (секретарь),

 (8-336-22)7-65-20 (директор)

электронная почта: crtdu_uchebnaya@mail.ru

 

Критерии отбора:

В учебную группу принимаются обучающиеся независимо от наличия у них специальных умений и навыков.

Для участия в Интенсиве необходимо  оформить заявку.

Учебная группа формируется в соответствии со сроком подачи заявок.

Список обучающихся, рекомендованных к зачислению на обучение по Интенсиву, публикуется на официальном сайте Регионального центра «Сириус. Байконур» не позднее 30 мая 2026 г.

Обучающиеся, отказавшиеся от участия в Интенсиве, будут заменены на следующих за ними по рейтингу обучающихся.

Документы Программы

Положение о программе.

ПРОГРАММА.

Списки зачисленных.

Подать ЗАЯВКУ

 

Анотация к Программе:

Все дети рождаются с предпосылками музыкального слуха, а возможности его развития практически безграничны. Успешное развитие слуха зависит от многих факторов, но особенно от своевременного, как можно более раннего погружения в мир музыки.

Наличие музыкального слуха является обязательным условием для успеха в таких профессиях как музыкант, композитор, певец, дирижер, аранжировщик, звукорежиссер, танцор. Кроме того, музыкальный слух помогает во всех видах деятельности, так или иначе связанных с восприятием, правильной интерпретацией или правильным воспроизведением звуков. Например, изучение иностранных языков, декламация стихов, охота на диких зверей и птиц, работа с эхолотом для исследования морского дна, служба на флоте в качестве гидроакустика на подводной лодке и т.д. 

Наличие музыкального слуха является необходимым условием для восприятия музыки и ее воспроизведения. Музыкальный слух является средством овладения разносторонним и богатым кругом мыслей, чувств и переживаний, отраженных в музыке. Поэтому проблема воспитания музыкального слуха всегда была и будет одной из самых актуальных для музыкальной педагогики.

На учебных занятиях Интенсива широко используются творческие музыкальные задания, разучивание вокальных упражнений, слушание музыкальных произведений и др. Интенсив направлен на  развитие музыкального слуха обучающихся.